Bildung der Gefühle Jg. 3, Nr. 1 (2011) Inhaltsverzeichnis Vorwort Constanze Rora Literatur als Bildung der Gefühle Gundel Mattenklott Verführer war das Buch. Dantes Geschichte der Francesca da Rimini Petra Stuber Das Phänomen »Empathie« beim Lesen literarischer Texte. Eine didaktisch-kompetenzorientierte Annäherung Ralph Olsen Gefühl – Musik – Bildung Constanze Rora „ein Musickus muß sich selbst in alle Affeckten setzen können […] man sieht und hört es ihm an.“ Affekt und Gefühl, Empfindung und Leidenschaft in der Musik und Musikanschauung des 17. und 18. Jahrhunderts Martin Krumbiegel Notizen zu einer historischen Dirigierlehre oder Wie Liszt seine symphonischen Dichtungen leitete Gesine Schröder Die Suche nach dem Gefühl in den »Trois Mélodies de Paul Verlaine« (1891) von Claude Debussy Vivian Hanner, Frank Peter Rezension: Christopher Wallbaum (Hg.): Perspektiven der Musikdidaktik – Drei Schulstunden im Licht der Theorien. Elias Zill 25. Mai 20187. März 2019 Leibliches Lernen — Präsentative Symbolik Vermittlung zwischen Werk und Rezipient